#Тиждень безбар'єрності 

Рівність і толерантність ― одні з ключових принципів у сучасному світі. Їх розуміння допомагає змінювати наше суспільство, адже ми починаємо краще усвідомлювати власні потреби. Чому варто вживати правильні слова, звертаючись до людей з інвалідністю? Що потрібно зробити, аби кожному з нас було комфортно та зручно ходити до школи чи супермаркету, на роботу чи звичайну прогулянку? Дивіться в новому відео, створеному в межах нашої інформаційної кампанії «Видимі». #СхідМожливостей #ВмикайСвітло #ЦеНорм #ВключиРізність #ОсвітиРозмаїття #USAID

Довідник безбар’єрності: https://bf.in.ua Керівництво з використання дизайн-системи безбар’єрності: https://barrierfree.crevv.com Комунікаційна стратегія з реалізації Національної стратегії із створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030 року: https://www.minregion.gov.ua/napryamki-diyalnosti/bezbaryernist/naczionalna-strategiya-zi-stvorennya-bezbaryernogo-prostoru-v-ukrayini/aktualni-materialy/komunikaczijna-strategiya-z-realizacziyi-naczionalnoyi-strategiyi-iz-stvorennya-bezbaryernogo-prostoru-v-ukrayini-na-period-do-2030-roku/ Національна стратегія зі створення безбар’єрного простору в Україні передбачає реалізацію стратегічних цілей за шістьма напрямами: 1. Фізична безбар’єрність 2. Інформаційна безбар’єрність 3. Цифрова безбар’єрність 4. Суспільна та громадянська безбар’єрність 5. Освітня безбар’єрність 6. Економічна безбар’єрність Візія напряму 5 «Освітня безбар’єрність»: • створені рівні можливості та вільний доступ до освіти, зокрема освіти протягом життя; • здобуття іншої професії, підвищення кваліфікації та опанування додаткових компетентностей. Стратегічні цілі Напряму 5: • можливість дорослих, молоді та дітей використовувати всі види та форми освіти; • задоволення особливих освітніх потреб всіх учасників освітнього процесу; • створення інклюзивного освітнього середовища. За кожною з цих стратегічних цілей розроблено завдання. Цільові індикатори досягнення стратегічних цілей За стратегічною ціллю «Можливість дорослих, молоді та дітей використовувати всі види та форми освіти» та за стратегічною ціллю «Задоволення особливих освітніх потреб всіх учасників освітнього процесу»: • збільшено кількість осіб з особливими освітніми потребами, які здобувають освіту в інклюзивних класах (групах), щороку на 10%; • частка студентів з особливими освітніми потребами пропорційно відповідає частці цільових груп у суспільстві; • забезпечено функціонування системи центрів підтримки студентів/молодіжних центрів на базі всіх закладів вищої, фахової передвищої, професійної (професійно-технічної) освіти. За стратегічною ціллю «Створення інклюзивного освітнього середовища» — затверджено та реалізовано Національну стратегію розвитку інклюзивної освіти на 2021-2031 роки. Очікувані результати за напрямом 5 Досягнення стратегічних цілей дасть змогу досягти освітньої безбар’єрності в країні завдяки тому, що: • збільшено кількість охоплених осіб похилого віку освітніми програмами університетів третього віку; • збільшено частку дитячих садочків в громадах, що задовольнили особливі потреби і забезпечили привітне та доступне середовище освітнього процесу і приймають дітей з інвалідністю і особливими освітніми потребами; • всі інклюзивно-ресурсні центри в громадах відповідають нормативним вимогам; • інклюзивно-ресурсні центри мають достатньо фахівців для надання освітніх послуг; • надавачі освітніх послуг (вчителі, викладачі, тренери, вихователі, асистенти вчителів, майстри виробничого навчання) володіють навичками і спроможні надавати послуги відповідно до потреб здобувачів; • система раннього втручання впроваджена на рівні громад; • запроваджено в Україні та інтегровано в систему освіти Міжнародну класифікацію функціонування, обмежень життєдіяльності та здоров’я. Безбар’єрність — загальний підхід до формування та імплементації державної політики для забезпечення безперешкодного доступу всіх груп населення до різних сфер життєдіяльності. Ґендерна рівність — рівний правовий статус жінок і чоловіків та рівні можливості для його реалізації, що дозволяє особам обох статей брати рівну участь у всіх сферах життєдіяльності суспільства. Доступність — забезпечення рівного доступу всім групам населення до фізичного оточення, транспорту, інформації та зв’язку, інформаційно-комунікаційних технологій і систем, а також до інших об’єктів та послуг, як у міських, так і в сільських районах. Об’єкти фізичного оточення — будівлі і споруди, об’єкти благоустрою та транспортної інфраструктури. Стала мобільність — організація переміщення людей, що знижує рівень впливу на навколишнє середовище і передбачає розвиток інтегрованої системи громадського транспорту, мережі пішохідних та велосипедних шляхів. Універсальний дизайн — дизайн об’єктів фізичного оточення, програм та послуг, максимально придатний для використання всіма групами населення без необхідності додаткової адаптації чи спеціального дизайну. Універсальний дизайн не виключає допоміжних пристроїв для конкретних груп осіб з інвалідністю, де це необхідно. Рекомендації закладам освіти👉 https://bit.ly/3i721tt Інформаційний ресурс про якісну школу👉 https://qualityeducation.org.ua Онлайн-курс «Управління якістю освіти в школі»👉https://bit.ly/37TXyEC Порадник для директора ЗДО щодо розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти👉https://bit.ly/3zxn3rx

«Довідник безбар’єрності» — перший український посібник із безбар’єрної комунікації. Він з’явився у 2021 році за ініціативи Олени Зеленської у співпраці з громадськими організаціями, правозахисниками, психологами, батьками, які виховують дітей з інвалідністю, українськими та міжнародними експертами. «Довідник безбар’єрності» є проєктом із відкритим кодом — нові матеріали народжуються з запитань читачів, історій та потреб. Кожного дня аналізуються звернення, нестандартні ситуації та оновлюється зміст довідника. Тут немає шаблонів чи готових алгоритмів — лише чуйність, емпатія та бажання почути один одного. Відеоролик створено громадською організацією «Безбар'єрність» за підтримки компанії Visa – учасниці спільноти «Бізнес без бар'єрів». #bezbariernist #безбарєрність #barrierfree #бізнесбезбарєрів

Ми звикли, що інформацію в мережі можна споживати майже без обмежень. Однак неочікувані умови, які сьогодні постійно виникають, можуть по-різному обмежувати інформацію для нас. Тож якщо дбати про різні формати її подачі, непередбачуваностей стає менше. Крім того, інформаційна безбар’єрність — це про зручність для всіх. Поставте людину в центр своєї роботи, подумайте про її можливі потреби. Аби стати інформаційно безбар’єрним, потрібні мінімальні зусилля з боку бізнесу, влади чи організацій. Долучайтеся до створення безбар’єрного простору у своїй громаді, аби зробити життя комфортнішим для всіх. Дивіться наш новий мультфільм, щоб дізнатися більше про безбар’єрність! Тифлокоментар до відеоролика Відеоролик описує, чому інформаційна безбар’єрність настільки ж важлива, як і фізична. Також ідеться про переваги, які отримують від інформаційної безбар’єрності різні люди. Виконаний у стилі чорно-білої графічної анімації. Голос дикторки озвучує текст на екрані червоного і чорного кольорів. Текст з’являється в різних частинах екрану й доповнює візуальний вміст відео. Персонажі опиняються в різних життєвих ситуаціях, що наочно показують зручність подачі інформації в різних форматах. Наприкінці відео з’являється заклик до дії.

Безбар’єрність — це коли люди співіснують без обмежень для будь-кого із членів суспільства. Попри стереотип, що це потрібно лише окремим категоріям, переваги безбар’єрності відчуватимуть усі. Адже це про те, щоби фокусуватися на практичних потребах і людині. Ба більше, у багатьох ситуаціях допоможуть рішення, які не вимагають надзусиль від бізнесу, органів влади чи неурядових організацій. Адже безбар’єрність — це коли враховують потреби, які вже є, або які можуть несподівано з’явитися у кожного та кожної. Долучайтеся до створення безбар’єрного простору у своїй громаді! Разом ми можемо зробити життя комфортнішим для всіх. Дивіться наш новий мультфільм, щоб дізнатися більше про безбар’єрність! Тифлокоментар до відеоролика Відеоролик описує, що таке безбар’єрність, чому вона важлива для всіх та які переваги від безбар’єрності отримує суспільство в цілому. Виконаний у стилі чорно-білої графічної анімації. Голос дикторки озвучує текст на екрані червоного і чорного кольорів. Текст з’являється в різних частинах екрану й доповню візуальний вміст відео. Персонажі опиняються в різних життєвих ситуаціях, що наочно показують потребу в створенні безбар’єрного простору в громадах. Наприкінці відео з’являється заклик до дії.